פעילות לפורים – מי מסתתר מאחורי המסיכה?
כחג הצבעוני ביותר בין חגינו, כך גם פעילות לפורים מצריכה לא פחות צבע, דמיון ואווירת קרנבל, לכן
פורים בבית ספר הוא חג שנערכים אליו מדי שנה במלוא ההשקעה והאנרגיות.
כבר שנים לא מעטות שהעדפותיהם של ילדי בתי הספר אינן מתיישבות עם פעילות לפורים כפי שאנחנו הכרנו אותה בזמננו- שיטת הביתנים, דוכנים והזכייה בפרסים כבר פחות מתאימה לילדים של היום, ועל מנת להצליח בהפקת חגיגת פורים תואמת זמננו, בעלת עניין ומקסימום רוח חג במפרשיה, עלינו להתאים גם את התכנית והתכנים.
לנוסטלגיים שבינינו, ולאלו שאוהבים לשמר את הטעם של פעם באירועי בית הספר, חשוב לציין כי אין זה אומר שלא ניתן כלל לעשות שימוש בביתנים ומשחקים בתחנות במסגרת הפעילות לפורים- כל שנדרש הם מעט התאמות וחשיבה רעננה על דרך הפעלתן של תחנות אלו.
ההבדל העיקרי הוא בקצב ובמידת הגרייה שרגילים אליהם הילדים היום. על מנת לשמר את רמת העניין בקרב הילדים נדרשות פעילות אינטנסיבית יותר, הנחייה צבעונית ואף מוסיקת אווירה שתכניס לעניין.
שימוש במשחקים שהתחפשו למשל, או משחקי קופסא ענקיים, המאפשרים שיתוף של קבוצת ילדים גדולה בו זמנית, חוסכת את ההמתנה בתור, שאליו הילדים לא מגלים סבלנות מספקת, ויוצר פעילות לפורים שהיא גם מעניינת וגם זורמת עם נטיות הילדים.
פעילויות קבוצתיות מעוררות עניין רב יותר ודינמיקה חיה ומייצרות תחושת אתגר ושיתוף. הדבר נכון עוד יותר כאשר מדובר בפעילות לפורים, שבה הילדים מחופשים ונוצרות קבוצות צבעוניות ומשעשעות במיוחד. כך למשל סביב משחק ענק עומדת קבוצת ליצנים, נסיכות, מכשפים מרושעים וחיות פרוותיות אשר מעודדת את השחקנים הפעילים, ורוח החג פשוט ממלאת את כולם.
גם תחרויות, כחלק מפעילות לפורים, הן קלות יותר לעיכול בשל הרוח ההיתולית השורה על כולם, ותחושת הניצחון / הפסד מיטשטשת לטובת האווירה הכללית וההנאה שבמשחק.
בשל כך ניתן לקיים תחרויות "אולימפיאדה בדקה" אשר מאפשרות התנסות במגוון תחנות ופעילויות שונות, מציבות אתגר ומתאימות עצמן לקצב המהיר ולצורך בהתחדשות שקיים אצל הילדים.
בכל מקרה חשוב לשים לב שפעילות לפורים מתוכננת בהתאם לגילאי הילדים המשתתפים ומסוגלת להכיל את כמות הילדים הצפויה, כדי לא להפוך קרנבל לבלגן.
נשמח לייעץ ולגבש רעיונות לפעילות לפורים בבתי ספר, אנא אל תהססו ליצור עימנו קשר.
