האם אתם שותפים לתחושה שלפעמים כאילו כבר אין ביכולתנו לחדש לילדינו דבר? נדמה שהם כבר ראו הכל, על אף גילם הצעיר, מאוד קשה לעניין אותם, וקשה עוד יותר לשמור אותם בפוקוס על פעילות אחת.
למרות התחושה הזו, אנו מציעים הסתכלות מעט אחרת על המצב, ומציעים הפעלות לבתי ספר שיוציאו את הילדים ואתכם מן הקופסה, לפחות בדרך המחשבה.
פעילויות לבתי ספר דורשות לא פעם התארגנות מסיבית, הרבה מאוד אופרציות של תיאום והירתמות מצד צוות החינוך וההורים, ובעיקר – גיבוש רעיון שיניע את הילדים לפעולה ולהנאה.
אמנם הילדים שלנו כבר “ראו הכל”, אך עלינו לזכור כי כילדים הם נענים לאתגרים, הם נענים להנעה מבחוץ שמעוררת בהם הנעה פנימית, וכי לא פעם הדרך בה אנו מציגים להם משהו – משנה בשבילם את התמונה כולה.
כאשר אנו מקיימים פעילויות לבתי ספר אנו מציעים כמה דרכים לעיצוב מחדש של התמונה:
אם לא ניתן לצאת את שערי בית הספר, אנו ממליצים להשקיע בהכנות המתחם בו תתקיים הפעילות ולקשטו באופן שישנה את פניו, ויהפוך אותו לחגיגי ופסטיבלי בהתאם לאווירה הרצויה.
2. ישן זה לפעמים חדש – טבעם של טרנדים להתפשט כמו אש בשדה קוצים, ועל כן סביר להניח שאת כל המשחקים והתחרויות האחרונות הילדים כבר ודאי מכירים. אך נסו את זה בבית – הושיבו את ילדיכם למשחק בחמש אבנים, נסו לקלוע גוגואים לבור באדמה – וכבשתם אותם. לפעמים החזרה לפשטות היא שמאתגרת את הילדים יותר מכל דבר אחר. פעילויות לבתי ספר המבוססות על משחקים של פעם יכולות להיות יום של הנאה צרופה מכיוון כלל לא צפוי.
3. כולנו ילדים של החיים – במהלך השנה קיימות הגדרות ברורות לגבי מיהו תלמיד ומיהו מורה, וגם לגבי תפקידיהם, זכויותיהם וחובותיהם של אלו. הגדרות אלו יוצרות סדר מחד, אך גם הפרדה וריחוק מאידך. בעוד שהדברים טובים ויפים לקיום סדרם התקין של הלימודים, דווקא בימים המיוחדים בהם מתקיימות פעילויות בבית ספר, ניתן להנמיך את החומות המפרידות, לאפשר השתתפות מלאה של צוות המורים בפעילות, ויצירת קירוב וחמימות בין המורים והתלמידים – מעבר לפעילויות השגרתיות שתורמות לכך במהלך השנה, יום כזה יכול לעשות פלאים עבור האווירה בבית הספר.
אנא אל תהססו ליצור עמנו קשר ולהתייעץ בנוגע לפעילויות המתאימות לבתי ספר
לקבלת פרטים והצעות מחיר אנא פנו למשרדנו.