מתחילת השנה ועד לחנוכה בערך מוקדש זמן רב לפעילויות שתורמות לגיבוש כיתתי. אמנם דגש רב יותר מושם על הפעלות חברתיות בכיתות הצעירות או במעבר בין בתי ספר (יסודי, חט”ב, תיכון) אולם משחקי גיבוש לילדים משמשים כל מורה בכל גיל להיכרות עם כיתה חדשה, עם תלמידים חדשים בהרכב ותיק, ואפילו לצורך יצירת אווירת לימודים טובה בחזרה מן החופשות הארוכות של הקיץ ושל חגי תשרי.
כאשר אנחנו מתייחסים להפעלות חברתיות בכיתות הבוגרות של בתי הספר היסודיים אנחנו יכולים למצוא שני אפיקים שתורמים לגיבוש כיתתי – פעילויות במסגרת שעות הלימודים ופעילויות מחוץ להן, שמתקיימות אחר הצהריים.
הפעלות חברתיות במסגרת שעות הלימודים
בין אלו נמנות פעילויות יזומות ע”י המורות ושמונחות על ידיהן או ע”י התלמידים, ופעילויות שמונחות ע”י מפעילים מקצועיים חיצוניים לצוות בית הספר.
מורות רבות בוחרות להנהיג שעה שבועית שבה מוקדש חלק ייעודי להפעלות חברתיות לגיבוש הכיתה
וחלק נוסף להיכרות עם התלמידים והעצמתם כפרטים אינדיוודואליים. במקרים אלו יציג בכל שבוע תלמיד אחד את תחום עיסוקו או תחביב אהוב עליו, בין שכמצגת או בצורה של “גלה את הסוד”, העיקרון המנחה הוא להעניק לכל תלמיד במה והזדמנות שווה להיות “הכוכב”, וללמד את שאר חבריו להאזין ולהכיר פנים שטרם הכירו אלה באלה.
ברוב בתי הספר מזמינים הצוות החינוכי בשיתוף עם הנהגת ההורים המרכזית חברות הפעלה המתמחות בהפעלות חברתיות לילדים להפיק ימי שיא או אירועים שנועדו לגיבוש כיתתי או שכבתי.
פעילויות והפעלות חברתיות מחוץ לשעות הלימודים
בסוג זה של פעילויות מעורב ועד ההורים הכיתתי או המרכזי. ככל שקיים ועד אקטיבי יותר כן יזכו התלמידים ליותר פעילויות ויותר צ’ופרים במהלך השנה. אלא שהפעלות חברתיות אינן רק צ’ופר לשם הכיף, ( אף על פי שהן בהחלט מסבות הנאה מרובה ), הן גם תורמות לאווירה טובה בין התלמידים ומייצרות סביבת לימודים חיובית ומוטיבציה מוגברת ללמידה ולסיוע לחברים בכיתה.
פעילויות ספורטיביות, משחקי אתגר וגיבוש, הפעלות חברתיות היתוליות או סדנאות יצירה יכולות לתרום רבות ליחסים טובים בין התלמידים ולשיפור הישגיהם החברתיים והלימודיים.
לקבלת הצעות ורעיונות להפעלות חברתיות לילדים בבתי הספר, אנא אל תהססו ליצור עימנו קשר.