הזמן חולף מהר ולפני ששמתם לב הילדים כבר סיימו את הגן ועומדים לעלות לכיתה א’. זהו שינוי מרגש ומשמעותי לילדים ולהורים כאחד, אך בעיקר הילדים הם אלו שיידרשו להסתגל למסגרת חדשה, לפעילות בעלת אופי שונה בתכלית מזו שהורגלו בה בגן הילדים, לצוות מורים שלא הכירו, וגם ללמוד בכיתה ובבית, לגלות אחריות, להתרכז ולהקשיב ולהתמודד עם קשיים ואתגרים חדשים. הקושי במעבר הוא אמנם טבעי, אך ניתן להקל על ההסתגלות בעזרת תכנית הכנה לכיתה א, משחקים והפעלות. יש לציין כי גם פעילות הכוללת משחקים היא בבחינת הכנה לכיתה א, ואלו אינם חייבים להיות בעלי קשר ישיר לתכני הלימוד, אלא אמורים להוות אמצעי לחיזוק יכולות הילד וכישוריו.
הפעלות הכנה לכיתה א’
כאמור, הפעלות לילדים לקראת כיתה א‘ אינן מורכבות רק מאמצעים הקשורים ישירות לתכני הלימוד, אלא גם מפעילויות המסייעות לפיתוח גוף הילד, ותורמות לחיזוק כישוריו המוטוריים והשכליים. בד בבד, עבור הכנה לכיתה א משחקים פיזיים בבית, בגן השעשועים או בבריכה יכולים להוות אמצעי מצוין שייסע להתפתחות ולמוכנות:
קואורדינציה ויכולות הצלבה – משתפרות תוך לימוד שחייה בבריכה וכן בכל פעילות המשלבת זחילה על ארבע.
התמצאות במרחב – מתפתחת באמצעות הפעלות לילדים המורכבות מזחילה בתוך גלגלים.
מוטוריקה עדינה כהכנה לכתיבה – השחלת חרוזים, שריכת שרוכים, רכיסת כפתורים, תליית כביסה וגזירה, וכן משחקים הדורשים דיוק כמו דוקים.
הכנה לחשבון – עבור הכנה לכיתה א, משחקים עם הוראות כמו קפוץ ימינה חצי סיבוב או רבע סיבוב, מהווים אמצעי מצוין לקראת לימודי החשבון.
היכרות עם צורות הנדסיות- מתפתחת בעזרת משחקי קוביות ואמירת שם הצורה בה משחקים כמו ריבוע, מעוין, מלבן ומשולש.
מיון וארגון- שחקו עם הילד במיון בגדים, ירקות, פירות וצעצועים לפי קטגוריות שונות כמו צבע, גודל, סוג או קבוצות בסדר גודל עולה או יורד.
אחריות, סדר ומשמעת – החלו להציב בהדרגה בפני הילד מטלות כמו לסדר את החדר, או להתלבש לבד בבוקר. משימות אלו ילמדו אותו לקחת אחריות ולעבוד באופן מסודר ומאורגן.
חיזוק רצועת הכתפיים כהכנה לכתיבה – עבור הכנה לכיתה א משחקים של טיפוס על סולמות או משחק מריצה בו ההורה אוחז בקרסולי הילד ההולך על כפות ידיו, יתרמו לחיזוק שרירי הכתפיים וייסע לפיתוח יכולתו לכתוב.